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 key point No.19 単語の並びかえ

まず S と V を押さえよ

一見してつながる語はないか

完成した文を吟味せよ


「単語の並びかえ」とは、いくつかの単語を組み合わせて文章、あるいは意味をなす文のかたまりを作るもので、実際の入試問題ではしばしば出題される。幅広い文法力が問われることになるので、日頃いい加減な学習をしていると案外手ごわい。

 過去、僕の教え子たちはほとんど皆、この「単語の並べかえ」問題を、雰囲気や直感で解いていて、僕は「こりゃイカン!」と思ったものだ。いつも僕が言うように、どんなに簡単な問題であっても、その裏には必ず出題者の意図が隠されている。そのことを常に自分に言い聞かせながらこれからの学習を進めて行ってほしい。

「単語の並びかえ」問題を解く上で忘れてはならないことは、まず主語と動詞がキチンと把握できているかどうか、である。ここは大切! 主語になりうる単語、動詞になりうる単語を確実に指摘できなければ正解は得られない。(もちろん平叙文か疑問文か否定文かの見分けも大切だが、「?」マークがあれば疑問文だし、not や never のような「打ち消し」を表わす単語があれば否定文なので見分けは簡単である。)次に一見してつながってしまう単語はないか、例えば a lot of のような熟語(イディオム)や so 〜 that のような「構文」である。ここを見逃すと易しいはずの問題が超難問になってしまう。

 では実際に僕と一緒に問題を解きながら考えていこう。まず自力で解いてみよう。


問題 次の単語を並びかえて意味の通る文にせよ。(文頭にくる単語も小文字にしてある。)

(1)( young / a car / are / too / drive / you / to ).

(2)( is / in / class / English / spoken / our ).

(3)( father / your / when / come / did / home )?


 難しかったかな? では問題(1)から。くどいようだけど、決して自己流で解かないように。まずは主語と動詞を指摘することだ。この文章では比較的簡単に見つかるね。単純に考えて主語になり得るものは「a car」と「you」で、動詞として使えるものは「are」と「drive」ということになる。もうわかっただろう。ここでくっつくものは「you」と「are」だ。それでは次。一見してつながる単語(イディオムや構文)はないか、ということを考える。あるね。too〜to 構文を覚えているかな? このことにピンときたらこの問題は解けたも同然。易しい問題になる。ところがこの点に気付かなければ難問になってしまって、君は苦しむことになるよ。大丈夫かな? 正解は

You are too young to drive a car.

となる。いいかな? では問題(2)。ここでもまず主語と動詞を見つけよう。簡単に見つかるね。主語は「English」で動詞は「is」ということになるだろう。この問題で気になるのは「spoken」という単語だ。これは動詞「speak」の過去分詞形だね。となると、受動態や現在完了形を思い出すわけだが、主語の「英語」は何か動作をするほうではなくて、逆にされるほうだね。そう、英語は「話される」わけ。この文章は受動態になるわけだ。英語は僕らのクラスで話される(つまり僕らのクラスでは英語を話す、という意味。)という文を作ればよい。正解は

English is spoken in our class.

 

となるだろう。では最後に問題(3)の解説にはいろう。まずこの文章は簡単に疑問文であることがわかるね。そして単語の中には疑問詞「when」がある。ということは、正解は「 When 〜〜〜 ?」(いつ〜〜〜〜なの?)という形になりそうだ。さて第一のポイントとして、主語と動詞の指摘はできるかな? 簡単だろう。主語は「father」で動詞は「come」だね。そして一見してつながる語が「come home (帰宅する)」ということもわかる。となれば正解は以下のようになる。

When did your father come home?

ちょっと易しい問題で物足りなかったかな? でも簡単と思える問題で確実に理解を深めておくことが大切だね。あっ、そうそう。並び終えた文は必ず吟味すること。間違った文章はどこか響きがおかしいものだ。では次に、実際の入試で問われた問題を君に解いてもらおう。ちょっとひねくれている問題だよ。ではどうぞ!


問題 次の単語を並びかえて意味の通る文にせよ。(ただし不要な語が1つあるので注意すること。)

(1) She( enjoyed / is / her / has / life )in Japan for two months.

(2) I( you / visit / want / too / to )my country next time.

(3) We wanted to listen to his stories some more, but we( stop /  to / speak / had / talking )because it was very late.


以下にヒントを書いておこう。参考にしてもらいたい。

問題(1) 文尾に「2ヵ月間」とある。見慣れた形だな、と思った君はスルドイ。選択肢の中には動詞になるものとして「enjoyed」「is」「has」がある。もし「enjoy」を選ぶと何を彼女は楽しんだのか? そう「her life」(彼女の生活を)となって2語余ってしまうね。では.....。

問題(2) 動詞になりうるものは「visit」「want」の2つ。後ろの語句は「この次は僕の国を」とある。そう、「君」に来てほしいんでしょう。とすれば.........。

問題(3) 前後の意味が大切。前は「僕らはもっと彼の話を聞きたかったが」で、後ろは「時間が遅かったので、僕らは〜〜〜。」となる。動詞になり得るのは「stop」「speak」「had」の3つ。前後の時制は「過去」だね。となると選べるのは「had」のみ。ならば......。

正解は以下の通り。

(1)has enjoyed her life   現在完了形である。

(2)want you to visit   want+人+to+不定詞 (〜〜(人)に〜〜してもらいたい。)

(3)had to stop talking   動名詞を復習しておくこと

よく復習しておくこと。 


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